光背诵已想好的答案，“暑假里经常去碑林玩耍，听别的游客说，是千古名碑，再加上保存得最完好，就时常过去观览，回去试着写了几遍，渐渐地好像也学会了这样的写法。”

杨老师又稚捧李局几句，遂，“就是慈幼局的孩子学习成绩都只是平平――毕竟是条件有限，这都是没办法的事。小侄今日，是发觉了光这株好书法苗子，也不忍心她就这么埋没下去了，所以特地来和阿姨商量一下光以后的教育问题。”

碑林距离慈幼局和慈恩小学都不算远，再加上开方游览，暑假里也是游人如织，李光会过去趁热闹十分正常。李局也是语了：说不定人家就是有这样的天分呢？只是以前都没被允许去碑林赏玩书法，所以一直都是明珠蒙尘。

翻译：你接手慈幼局三年，还没有什么成绩出来。正好我也需要一点成果方便日后提，现在李光书法天分超群，你我二人不如合作栽培，等她得奖，两人都有政绩，实在一双两好，是桩合算的买卖。

“你以前的书法作业――”她望了杨

是收敛了八卦的心思，自嘲地一笑――她父亲昔年是天下一品不假，可现在的她，别说正六品、正七品的官员了，连个吏员都要仰望的，还有什么资格去了解这么上层的游戏？遇到杨老师，都已经是她的运气了。

光微微一惊：难以前还能更差？

李局家的文房四宝就更高端洋气上档次了，洒金宣纸、古端砚、散发着松烟味的老墨已用残了一半，可见李局是时常用它写字的，再加上一筒大小不一的湖州笔……

见猎心喜，用着屎一样的烂笔写了好几天字的光也是有些技，挥毫写了几个字，李局面上已是闪过惊容。她首次正眼打量李光，“你这一手字――哪里学来的？”

杨老师事也很直接，他请李局端出文房四宝。“光，你默写一下给李阿姨看看。”

光祭出于元正。“我算学作业不会，嬷嬷许我去找同巷子的于元正补习，完作业以后……不愿立时回去，就经常走到碑林逛逛。”

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比起她前世见识的那些太太小姐，只懂得拐一个弯说话的杨老师简直就是在讲大白话。连光都不必动脑子也可直接理解清楚，李局自然也不会误会他的意思，她面色一动，略带惊异又颇富深意地看了光一眼。“哦？我倒不知她还有什么过人的天赋呢。”

说话间，三人已经进了一个宽敞的小院子，院子里几间屋都亮了灯火，隐约还能听见孩童的说话的声气――听起来，李局的孩子年纪和光也差不多。不过她并没有引介孩子们给杨老师认识的意思，而是直接把他们带进了客厅。

李局不动声色，“其实也不能说是我得好，那几年打仗，的确物价也贵，巧妇难为无米之炊啊。”

李局对慈幼局的规矩还是很了解的，她捉住了李光话里的小辫子。“局里无事不是不准外出的吗？你怎么能经常去碑林玩耍？”

稍事寒暄以后，李光被赐予一个苹果抱着啃，早有些迫不及待的杨老师一欠，出了来意。“李阿姨接手慈幼局也有三年多了，这三年来，慈幼局的改变大家也都是看在眼里的，和从前比，那真是天上地下的差别。”